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Enseigner en EPS avec les outils numériques des élèves : le BYOD

Travailler avec les outils numériques de nos élèves (BYOD) est maintenant très souvent possible en EPS dans les établissements scolaires grâce aux évolutions matérielles et l’équipement de masse de nos élèves. Cependant, un cadre précis doit être mis en place pour rendre ces usages possibles. Vous trouverez dans cet article toutes les informations pour faciliter cette mise en oeuvre.

 Mieux comprendre le principe et la mise en oeuvre du BYOD :

 Rapport d’expérimentation :

Cette expérimentation met en avant les possibilités d’usage des outils numériques personnels de nos élèves dans le cadre de la leçon d’EPS. Elle fait suite à une commande institutionnelle liées aux préconisations relatives aux nouveaux usages numériques. Vous y découvrirez différents exemples d’usages des outils numériques nomades personnels dans diverses activités : entretien, artistiques, duelles ou collectives.

Rapport d’expérimentation BYOD format PDF - 3.1 Mo
Mise à jour : 2 novembre 2018